Senaste veckan har vi svarat på en remiss från globaliseringsrådet om hur Sverige ska öka sin konkurrenskraft i en globaliserad värld. Exempelvis tas skolans roll upp som viktig aktör för att mäta sig som kunskapsnation. Även lärarutbildningen sätts som vanligt i ljuset och högre utbildning i allmänhet lyfts. Denna remiss tillsammans med andra ämnen har aktualiserat frågor om kvalitet och ställda krav i utbildningen. Vi arbetar mycket gentemot lärarutbildningen och driver frågor om kvalitet och rättssäkerhet i utbildningen.
Nyligen har vi just för kvalitén drivit igenom principen att lärarstudenter i första hand ska skriva examensarbete enskilt istället för i par som tidigare. Vårt ställningstagande har baserats på den grundläggande tanken om att enskilda prestationer måste kunna urskiljas. Detta för att möjliggöra en bedömning som är rättssäker och möjlig att basera på vilka kunskaper studenten kan visa att den tillgodogjort sig.

I helgen är jag och vice ordföranden på konferens i Köpenhamn för att lära sig av den danska studentrörelsen som länge arbetat utan kårobligatorie. Vi träffar kårer från hela Sverige och inspireras i det arbete vi har framför oss.